image
hl1

Архив записей

Дети с нарушениями речи

Нарушения речи препятствуют нормальному общению детей, так как коммуникативная функция является важнейшей в отношениях между людьми. Нам хотелось бы рассмотреть нарушения речи, которые чаще всего встречаются у детей. Заикание — нарушение темпа и ритма речи, обусловленное судорогами мышц речевого аппарата. Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и нормальной иннервации речевого аппарата. Смещения, замены или […]

Подробнее
hl1

Влияние словесно-логических упражнений на обогащение словарного запаса умственно отсталых школьников

Словарь школьника – запас слов непрерывно и интенсивно увеличивающийся. Словарный запас нормально развивающегося ребенка к началу обучения в школе составляет от 3000 до 5000 слов, при этом ребенок активно ими пользуется и правильно употребляет в своей речи. Запас слов, которым обладает умственно отсталый ребенок, а тем более слов, используемых в собственной речи, значительно беднее. Своеобразие […]

Подробнее
hl1

Факторы, которые влияют на развитие речевой деятельности ребёнка

В мире компьютерных технологий, когда живое общение ушло на второй план, актуальной становится проблема развития речевой деятельности. Ни для кого не секрет, что владение речью является залогом успеха развития личности в современном мире. Однако считается, что речевая деятельность не требует специального внимания, а формируется как бы сама собой. Это глубокое заблуждение. Дети зачастую испытывают неудачи […]

Подробнее
hl1