image
hl1
Главная / Специалисты / Хоботова Анна (Руководитель ДЦ “Особое детство”, Дефектолог)

Хоботова Анна Викторовна

rounded_img

Руководитель ДЦ “Особое детство”, дефектолог, специалист Tomatis, ABA-терапист

Образование: РГУ имени С.А. Есенина.

Факультет: педагогики и психологии

Специальность: «олигофренопедагогика».

Квалификация: учитель-олигофренопедагог.

Педагогический стаж работы: 10 лет.

Ученая степень: Соискатель кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики. РГУ имени С.А. Есенина.

Уровень квалификации: Первая квалификационная категория.

Курсы повышения квалификации:

  • 1. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Специфика подходов и нестандартные приемы в работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра».
  • 2. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Преодоление поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития (гиперактивностью, ЗПР, умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией, психопатиями и др.)».
  • 3. Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», г. Москва. «Как подтолкнуть развитие речи у аутичного ребенка? Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения и речевого взаимодействия».
  • 4. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Особенности работы с поведенческими проблемами у детей с невротическими расстройствами и дезадаптацией в детских учреждениях (мутизм, агрессивность, негативизм и др.)».
  • 5. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения – АВА. “Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом”.
  • 6. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения – ABA. “Анализ вербального поведения и тестирования VP-MAPP”.
  • 7. Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», г. Москва. “Современные методы коррекции нежелательного поведения у детей и подростков с особенностями развития на основе функционального подхода”.
  • 8. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения- ABA. «Методы коррекции поведения в ABA программе для детей с аутизмом».
  • 9. АНО “Логопед плюс”, учебный центр “Логопед мастер”, г. Москва. “Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых”.
  • 10. АНО “Логопед плюс”, учебный центр “Логопед мастер”, г. Москва. “Постановка звукопроизношения при сложной дислалии и стертой форме дизартрии”.
  • 11. Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. Курс: “Система индивидуальной работы логопеда при различных проявлениях ОНР у детей с учетом ФГОС”. 7 февраля, 2016 года.
  • 12. «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями». Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна.  4 января 2016 года.
  • 13. «Универсальная система работы с неговорящими детьми». Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна.  12 марта 2017 года.
  • 14. «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции дизартрии». Автор курса, доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ Архипова Елена Филиппповна. 21 мая 2017 года.
  • 15. «Приемы логопедической коррекционной работы при тяжелых нарушениях речи и расстройствах аутистического спектра». РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. 12 ноября 2016 года.
  • 16. «Нейропсихологические методы диагностики,  коррекции высших психических функций и абилитация  отклоняющегося поведения». Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАПС»).  13 декабря 2017 года.
  • 17. «Нейропсихологичекая диагностика, коррекция и реабилитация». Центр нейропсихологии «Изюминка», г. Москва. 9 января 2018 года.
  • 18. “Новая система коррекции речевых нарушений слоговой структуры слова”. Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. г. Москва, 17.02.2018 года.

Вебинары:

  • 1. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy: “Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития”
  • 2. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy: “Нарушения произношения звуков Р, Р’ и методы их коррекции”.
  • 3. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар: ” Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить”. Автор вебинара Елецкая О.В. 23 мая 2016 года.
  • 4. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар: “Как работает речевой аппарат и что бывает, если он “ломается”. Автор вебинара Елецкая О.В. 25 мая 2016 года.
  • 5. Открытый университет непрерывного образования й. Вебинар. Автор и ведущая О.В. Елецкая. “Дизартрия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация. Диагностика”. 6 июня 2016 года.
  • 6. Открытый университет непрерывного образования й. Вебинар. Автор и ведущая О.В. Елецкая. “Дислалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация”. 5 июня 2016 года.
  • 7. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар. Автор вебинара Китаева Н.Н. “Коррекция нарушений произношения шипящих звуков”. 10 июня 2016 года.
  • 8. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар. Автор вебинара Елецкая О.В. “Ринолалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация. Диагностика”. 8 ибня 2016 года.
  • 9. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: “Ранняя комплексная диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет”. 16 июня 2016 года.
  • 10. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Алалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 20 июня 2016 года.
  • 11. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Заикание, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 22 июня 2016 года.
  • 12. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дислексия, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 27 июня 2016 года.
  • 13.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дизграфия, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 28 июня 2016 года.
  • 14.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дизорфография, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 29 июня 2016 года.
  • 15. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дисфония. Диагностика и коррекция». 29 августа 2016 года.
  • 16.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Афазия. Диагностика и коррекция». 6 сентября 2016 года.
  • 17.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Коррекция нарушений произношения свистящих звуков». 17 ноября 2016 года.
  • 18. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)». 18 ноября 2016 года.

Дипломы и сертификаты

Акция

flowers1